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我的同学小学作文(通用15篇)
在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的我的同学小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我的同学小学作文1
我最要好的同学,是一个既聪明又爱乐于助人的盛飞翔。
他可厉害了,语文成绩特别的好,也会安排生活作息。
我和他从幼儿园就在一个班,他一直认真听老师讲课,老师提出问题,他都会积极举手回答。我们不管是下课还是放学,都是形影不离的好伙伴。只要有好东西,我们都会互相分享。语文考试他总是九十几分,而我只有八、九十分。每次他都会安慰我,耐心地指导我,让我明白其中的道理。
有一年,暑假作业上面有一题:让同学们设计生活计划。我看了他的生活计划,那真如蜜蜂采蜜排得紧紧有条。他在说话,习作中,经常会画龙点睛,让内容更加丰富多彩,还多次受到老师表扬。这让同学们特别的羡慕他。
这就是我最要好的同学——盛飞翔。
我的同学小学作文2
我有33位同学,最爱助人为乐的就是张翼同学了。他是个男孩子,有短短的头发,小小的眼睛,大大的嘴巴,走到人群中并不引人注目,可我在这里要夸夸他。
有一天,做眼保健操的时候,我与一些同学都没带红领巾,我们怕被红领巾监督岗检查的同学抓到,这样就会给我们十星班级扣分了。这可怎么办?大家着急的向周围的同学借红领巾,可是一些同学不是没带那么多,就是不借,怕我们不还给他。我们急得直跺脚,不住地说:“怎么办呀!怎么办呀!”这时张翼向我们挥手,大声说:“我这里还有多余的红领巾,借给你们吧!”我们终于在红领巾监督岗同学检查前带好了红领巾。我真感激张翼,在我们最需要帮助的时候,伸出援助之手,帮助我们。 来自:作文大全还有一次,我们班有一个同学上楼梯时被高年级的同学推倒了,坐在楼梯上哭。高年级的同学看也不看他,就直接飞奔上楼。张翼看见了,马上跑过去扶他起来,问他摔伤没有,还小心翼翼的拍掉他身上的灰尘。
这就是我们班爱助人为乐的张翼同学,你说我该不该夸夸他呢?
我的同学小学作文3
我的同学邓烨,常常穿一身海蓝色衣裤,穿一双绿色的球鞋,并且很细心,总能找到被藏起来的小东西。 有一次,我邀请了邓烨和其他几位同学来象山广场玩“找回丢失的东西”的game。我先拿出十多张上面写着有“王”“奴”“臣”几个字的纸。但写有“王”字的只有一张,必须找到它。“开始!”裁判一声令下,我们就像蚂蚁一样全部出动。我和邓烨一起。我东找一下西找一下,一点都不细心,但是邓烨却没有走马观花,而是锁定在一块草坪上仔细寻找,一下子就找到了一张纸,里面写着“臣”字。我们继续在花坛中摸索着,我仍旧一无所获,额头上已经冒出豆子般大小的汗珠。突然,一声“ye!”声传来,原来是从与我同行的邓烨传来的。“又找了一张!”他甩了甩他那黑黑的头发,纸里面写着“臣”字。其它的纸张也被我们陆续找到了,但都没有找到写有“王”字的纸。邓烨却突然朝中间的那座雕像冲去“只剩那里没有找过了,王一定在那里!”到了那儿,邓烨一跳就看到了那一张在雕像的最顶端,三下五除二就将他拿了下来。游戏结束了,果然是他拿下了第一,看,他多开心呀!
这就是我的同学―邓烨。如果想与他交往的话,请与南昌市石头街小学六1班的俞文清联系。
我的同学小学作文4
我的同学郭程昶,是一个小性格直率和诚实的人。
他长着一双大大的眼睛,长长的眉毛,高高的鼻梁,穿着红白相间的大衣,穿着一条牛仔裤。
为什么说他直率的人呢?因为有一次跟他一起去值周,来到校门口,迎面走来一个没穿校服的男同学,原来是我们班的黄步成,我问他:“为什么不穿校服?”他说:“出门急不记的穿了,这次别扣班分了,不然又得不到流动红旗了。”我问郭程昶:“扣不扣?”“一定扣,不然我们不诚实了。”郭程昶说。我只好把我们班评了个良。
还有一次我俩去查卫生。看到190班卫生不干净,我把190班卫生评了个良。我们看到我们班的卫生也不好,我也不问他了,也评了个良。
你这是我的同学郭程昶。
评:外貌生动,事例典型,语言、行为表现力较强,性格鲜明。
我的同学小学作文5
拿起这一块橡皮就让我想起一个人,他的名字叫王金彪。他有一双炯炯有神的眼睛,方形的脸,两个小小的酒窝,笑起来可爱极了。
记得有一次数学考试,我正写到一道列竖式计算时,发现有一题写错了,可是怎么也找不到橡皮。我急得像热锅上的蚂蚁,心急如焚的我早已坐立不安了,我把桌子里面都翻了个遍,可还是没找到橡皮。这个时候有许多同学都已经快写完了,我心想这下完了完了!要被李老师骂死了。过了一会儿,我一抬起脚来才发现,橡皮被我的脚踩住了,我赶紧捡起脏脏的橡皮一擦,不但没擦干净反而给试卷增加了几分“生机”,我本来想向王金彪借借,可又怕被李老师发现。突然,一块橡皮飞了过来,我环顾四周看到王金彪朝我点了点头,笑了笑,马上又低头奋笔勤书了,这时我如同看到“救命毫毛”,擦完之后我也奋笔勤书了。终于,我完成了这次考试。
下了课,我把橡皮还给王金彪并且向他道谢:“谢谢你的橡皮檫,谢谢你的雪中送炭!”王金彪露出两个帅气的酒窝,笑眯眯地说:“同学间不用这么客气,互相帮助是应该的。这块橡皮送给你了。”
说完就走了。我想追上去再跟他说声谢谢,可是他已经走了,我望着他那背影,心情久久不能平静。
我的同学小学作文6
个子和我差不多高,是位女孩,短短的黑黑的头发,圆圆的小脸,长长黑黑的.眉毛下面是一双大大的眼睛炯炯有神,鼻子小巧可爱,还有一张能说会道的嘴,总能引起人们的一阵欢笑。大家猜猜她是谁?对!她,就是我以前的同桌:杨蕙熙!
在老师换座位的时候,我们被调换开了,我十分舍不得和这位美丽可爱的同学分开,舍不得分也得分啊!唉,没办法!
她有很多优点,最大的优点是乐于助人。在三年级的时候,有一次我刚进校门口肚子突然疼起来了,学校规定家长不能进校园,不能送我进教室,正发愁呢,杨惠熙恰好走过来,她看见我愁眉苦脸的样子,就关切的问:“赵博文,你怎么了?”我痛苦地回答:“肚子疼。”杨惠熙毫不犹豫地说:“阿姨,让我把赵博文扶进教室吧。”我妈妈感激的说:“小同学,你真是一位小雷锋!”于是杨惠熙把我一步一步的扶进教室里。
还有一次,我拿了许多东西,很重,走的有些艰难,走一会儿,歇一会儿,杨惠熙看到了急忙过来热情地帮我分担,我感到轻松多了,连忙谢谢她的好意。
这就是我的同学杨惠熙,听了我的描述,你也和我一样喜欢她吧。
我的同学小学作文7
今天早上,我和妈妈早早的就从床上溜了下来,不仅是为了在河堤上买新鲜的水果和蔬菜,也是为了出去呼吸新鲜空气。
我和妈妈开始慢跑,享受新鲜空气。虽然我们来得很早,但有些人已经在河堤上做早操了。
堤上的人真的做了各种各样的事情。有的在和买菜的小贩讨价还价,有的在西家洲面前大声叫嚷,有的在骑自行车。河堤下,许多勤劳的农民开始耕种,鸡开始歌唱,似乎唤起了大自然所有的活力。
草又开始长了,花儿绽放出美丽的笑脸。母鸡带小鸡到西家洲附近的草地上觅食,鸭子开始成群游动,奶牛开始甩尾巴赶走讨厌的蚊子。大自然变得多么生机勃勃。
远处,高耸入云的河东摩天轮在浓雾中若隐若现,雾气像白纱一样覆盖着所有的建筑,像人间仙境。
地平线上红色的晨光开始亮起,起初是深红色,后来逐渐变成淡粉色,最后变成金黄色。初升的太阳缓缓升起,瞬间突然亮了起来,雾气渐渐褪去然后消失,周围的一切都清晰明亮。
这个早操有不少真实感受!
我的同学小学作文8
朋友们,你们有同学吗?有人会问我:“同学是什么?”“就是朋友哇!”下面来听我介绍一下我的同学。
我要介绍的是我的同桌,姓辛名心晴,合起来就是“辛心晴”。她有一双”黑宝石“般的眼睛,眼皮不但是双的,而且是四层。他的头发特别长,乌黑乌黑的,她的手小小的,而且胖胖的,样子看上去可爱极了。她也特别善良,有时上学的时候,“我”总是忘带什么铅笔、橡皮等,有了她这个“工友”,以后忘记带什么都会有,知道为什么吗?因为她每天都到两支铅笔,我们合用一块橡皮,就是这个原因。我也向她献出过爱心,有时班里那些调皮的男同学总爱欺负女学生,每当她们欺负我同桌的时候,就帮她说那些调皮的男同学。这就是我的同桌,很棒吧!
你有这样的同桌吗?
我的同学小学作文9
我的好朋友――王涵,是由一双总是笑眯眯的小眼睛,一个白白胖胖的脸蛋和胖乎乎的身子。三部分组成的。
我和王涵是在小学一年级时认识的。当时因为他身子比较胖,我们就亲切的称呼他为“胖子”。
王涵的力气很大。有一次,学校组织我们去浇树。我和王涵分在一组。当我们俩人抬到第三桶水的时候,我以经累得气喘吁吁了。再看看他,好象什么事都没有干过一样,仍然是箭步如飞。
王涵可不光是傻力气,他也非常好学。有一次,数学老师在下课前留了一道思考题。下课了,我们都出去玩儿了,只有王涵在教室里仔细的想这道题。我叫他跟我们一起去玩儿。可他却说:“你们先去玩儿吧,我一会儿再去找你们。”不一会儿,上课了。老师问我们谁写完了这道题。全班只有王涵做上来了,而且还做对了。
王涵不但自己好学,而且还很爱帮助人。有一次,我们放学后改错题。我有一道题不会改。就叫王涵来帮我讲这道题。再王涵的讲解下,我很快的作上了这道题。
这就是我们班最胖的人――“王胖子”
我的同学小学作文10
我有一个朋友,也是我的同学。
他有高于常人的身高,胖胖的身子,用时尚的话来说,叫——“地球仪”。他有一副“骑”着鼻子的“将军”,摘掉后我也不认识他了。
别看他胖,其实他“身重如燕”,是个体育健将。他叫赖川声。
有一个星期六的午后,他来找我,我便和他到公园玩,到了公园以后,我们跑到一个沙地,我们望着沙地,一下子跳了过去,赖川声比我先跳,不知哪个好事之徒埋了一个不知用什么方法隐藏的沙坑。一下子,他成了“沙人”。我笑着帮他掸掉了沙子。他也想“坑人”,我答应了。
我们开始分工:我挖洞,他则去收集叶子和空心树干,我先拿起一个平石板,铲掉沙子,不时的亲身试验。“我来了。”赖川声叫道,“我在竹林里发现了好多。”我一看他的样子,不禁哈哈大笑:后背满是草,还粘着不知名的花苞,我清理了他一下,就开始布置陷阱。我在坑上架了一些空心树枝,上面有规律的铺上叶子,你以为这样就完了?错!还要在绿叶上擦上沙子便OK。我和他埋伏起来,后来,一个和我差不多大小的小孩子来了,赖川声以为他是罪魁祸首,便扑过去,一脚踩到了自己的坑。
“哈哈哈哈……”我快笑颠了。
我的同学小学作文11
人生的哲理往往是从同学身上学来的,有的同学可学到好的道理;有的则不行,有的值得我们学习,有的则不是我们学习的对象。
有的同学所带给我们的道理,令我们感触良多,是通往另一个世界的一扇门,是我们迈向成功的指标,为我们铺下成功之路;有的同学,就彷彿令人看不清他的真相的沼泽,在不知不觉中,将我们拖向黑暗的世界,制造着一种无形的伤害。在不知不觉中,无时无刻缠绕着我的,是好的同学,他们为我迈向成功之路打下根基,奠定下了基础,就如同一艘帆船一样,带领我们航向成功的站牌。
好的同学,是航向成功的指标。有一次,我和同学们比赛团体组的围棋比赛,其中一人输得很惨,另一人却大胜,输的人并没有摆出失望和放弃的表情,赢的人也没有摆出骄傲的表情,使我体会到“胜不骄,败不馁”的道理,那盘棋,我虽然赢了,但我也没有骄傲,获益匪浅。
同学的品格、行为举止与做人的道理,让我跨出黑暗的一面,有些同学就如湖上的镜子,将自己的优点反射到我们身上;有些同学,就彷彿刘墉的传真机,将人生道理传授给我们,以光明照亮寂静的黑暗,将我们黑暗的一面,演奏成优美的旋律。
我的同学小学作文12
我的同学,刘成以前是个好学生聪明,只是上课不听讲而已而且也有改过的时候可是现在—哎......我们班哭得名师点评:小作者在文中介绍了自己的一位同学,这位同学以前是个聪明的好学生,只是有些不爱听讲,小作者为他感到有些遗憾,从小作者的语气中可以察觉出来。这篇文章开头其实不错的,不知道小作者为什么没将文章写完,老师也为此感到遗憾呢!
小作者可以介绍下同学的外形、性格特点,多讲述一些他的事情,将他的形象塑造出来。“刘成以前是个好学生聪明”改为“刘成以前是个好学生,很聪明”。“只是上课不听讲而已而且也有改过的时候可是现在—哎......”改为“只是上课不听讲而已,但他也曾尝试着去改正这个缺点,可是现在……哎!
我的同学小学作文13
他长着一张圆圆的小脸,小脸上镶着一双爱哭的眼睛,一个翘翘的鼻子下面还有一张爱闹的小嘴,你知道他是谁吗?他是我的同学,又爱哭又爱笑的小男生——石明煊。他看起来有点呆呆的,他也很娇气。
有一次,在一个课间,石明煊要出去玩,一不小心被一个立在地上的书包绊倒了,他痛苦地躺在地上,哭了起来。数学杨老师正在让同学订正错题,他听到了石明煊的哭声,赶紧走过去,问道:“你怎么了?”“我被书包绊倒了。”石明煊哭着说。“没关系的。”杨老师说:“你躺在地上多难看呀!快起来吧。”
石明煊怎么也不起来,他越哭越大声,好像想让全世界都听到他的哭声,他还在地上打滚。后来周天翔来找他玩,石明煊破涕为笑,开开心心,快快乐乐地跟他玩去了。石明煊的情绪变化比川剧里的“变脸”还快。
石明煊虽然像爱哭爱闹的小婴儿,但是他也是有许多优点的,他是班级里的卫生委员,对工作认真负责,也为班级的环境整洁尽了一份力量。
我的同学小学作文14
我的同学叫朱哲毅,他长着高高的个子,圆圆的脸,黑黑的头发,大大的眼睛,尖尖的鼻子,红红的嘴,每当见到人脸上都会露出灿烂的笑容。
他是我们班的机灵鬼,他可以把许多动物的形态动作模仿地很像。有一次在活动课上,朱哲毅在操场上发现了一群蚂蚁,他大声地喊大家过来看,说有一群蚂蚁在运食。他学着蚂蚁运食的动作,把大家的眼泪都笑得流下来了。
还有一次,我和他去后羿公园游玩,他准备玩吊桥,可是我不敢走。他说:“我扶着你走。”走到中间的时候有个小胖墩拦住了我们的去路,他在上面跳,桥晃得很厉害,我吓得大叫。他说:“别怕别怕,有我在没意外。他跳我们也跳,看谁跳得厉害。”最后小胖墩跳不过我们,灰溜溜地走了,我们露出了胜利的笑容。
他虽然很聪明,但有一个缺点,就是上课总坐不住,还做小动作,经常被老师批评。
介绍了这么多,你们喜欢我的同学朱哲毅吗?喜欢他的话就来和他做朋友吧。
我的同学小学作文15
今天放学,同学们都回家了。
我见爸爸还没到,便准备去对面的小店里打电话。这时,一只手突然拉了我一把,我差点摔跤。我气愤极了,大喊道:“谁呀,干什么?”说完,猛地一挣脱。一辆白色面包车呼啸着从我面前驶了过去。我回过头来一看,简直让我不敢相信,拉我的原来是同学XX,因为昨天下午上图画课,我正在专心地画画,XX对我说:“XX,借我一下水彩笔,求求你了。”可我却朝他白了一眼说:“不借!我自己还要用呢!”XX只好问别人去借了。想到这里,我对他说了一声:“谢谢你!”“不用谢!”XX笑着说。“我对你那么不友好,你干吗还要帮助我?”“你虽然对我不友好,但你和我毕竟还是同学嘛!”我听后,不好意思的笑了。“今天真危险,XX,多亏你,不然可要闹大祸了。”“嘻嘻,没什么没什么,下次这种地方要小心点。”
通过今天这件事情,使我看到了XX善待同学、乐于助人的品格。我们每一位同学都有自己的优点,也有自己的缺点,我觉得同学之间应该互相学习,取长补短,这样才能共同进步。